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妞妞在媽媽腿上玩bouncing songs時竟然在大家都很high的狀態下尖叫著說不要
不要也就算了 還一直大叫--怕怕-- 旁邊每個孩子都咯咯笑
有點不懂有什麼好怕的?? 所以試著抱著妞妞 讓妞妞面對我 還是尖叫說不要
好吧 那就只好只做做手的動作囉
今天的唱節奏叭叭叭真是大進步 每次老師湊鼓棒到妞妞面前
妞妞都會大聲回應叭叭叭 雖然談不上節奏
但是跟上週不知在害羞什麼勁相比 真是有很大的進展
這週用有鈴鐺的棒子跟著老師隨音樂做動作
都可以自己做完整的動作也可以迅速的變換 很不錯
對欣賞音樂時要幫忙開燈關燈有很大的興趣
幫忙關燈完就一直心神不寧的想幫忙開燈
欣賞音樂時把妞妞抱在懷裡左右搖晃 妞妞可能晃的很舒服
忘記在公共場所竟大叫--奶奶--
今天沒有玩大帳棚 不過老師多給了鈴鼓跟手搖鈴隨著音樂邊走邊打拍子
用鈴鼓做不同的觸摸很好玩 走到一半一開始拿手搖鈴的妞妞
還停下示意我要跟我交換我手裡的鈴鼓
雖然一直複習舊課程 只添加一點新課程 但我覺得很好
小朋友就是要一直重複才會有進展
實在不需要指望2歲的小朋友每週都可以學到新東西 這樣的課程安排我很喜歡
結束MAMAMIA的課程 一上車妞妞就睡著了 睡到我開到金山南路停車場才自動起來
很乖的跟我在麥當勞吃薯條跟雞塊 有點不適應酸酸的柳橙汁 然後慢慢走到法國號
<法國號>
一開始老師說了個 --誰藏在裡面-- 的故事 發現妞妞跟之前參加PG時差很多
不知是長大了幾個月 還是老師不同 妞妞現在可以乖乖坐著聽完老師說故事
妞妞正在叩叩叩 請問裡面是什麼動物
然後老師拿出2個動物手偶 請小朋友幫忙找出他們失散的動物朋友
動物朋友超多失散在教室各個角落
動物朋友真的超多 除了地上那一大攤 應該還有3倍的動物朋友失散要小朋友們找出來
當然 妞妞一下就沒有耐心 以及不小心被架上的教具吸引
這時老師就派出動物手偶勸說妞妞 請妞妞繼續幫忙
其實小朋友可以幫老師忙 會覺得很有成就感吧!
老師不厭其煩的一個個說明小朋友歸還的動物名稱
接著老師拿出棕色的熊這本書 講起經過改編的故事 妞妞真的很認真
老師講了很久 只講了一半 講到紫色的貓咪 下回再繼續
走現除了一開始沒有靠牆站好 其他都很順利 對啦 還有就是走的太快了...
第一個工作選擇了拿夾子夾寶麗龍 這個教具本來是是使用筷子 妞妞肯定不行
老師拿出夾子 妞妞沒有用過 第一次嘗試 也做不太來 不過妞妞很盡力 玩了很久
這張是妞妞一時運氣好 用叉子戳到寶麗龍才成功的
屢次不成 改用左手拿取右手夾的方式 其實還是不太行 因為妞妞控制夾的動作 夾的不緊
只是很有趣的 妞妞還知道換個方法試試看
好不容易試了N次終於成功
剛剛的成功只是曇花一現 妞妞繼續做白工 這回 竟給她用撈的撈到了
玩上星期喜歡的教具 不過 只玩了5分鐘不到 這個教具就被她收回去了
撈魚教具 照理講妞妞應該也會很愛 不過老是不成功 因為她只想撈球
嘴裡不住說 --球球-- 撈起來有魚就又倒回去要重撈
最後直接使用手伸到水裡把球拿出來
上週喜歡的教具 這週也玩不了多久就不玩了 不過抽吸的動作做的更好了
這張是用拉的吸水上來的猙獰樣
這個教具很有趣 是把有小石頭在麵粉裡的麵粉挖到篩子裡 搖搖篩子剩下小石頭
再把小石頭放到旁邊的碗裡 妞妞玩了超久 其實順序不是像老師示範的那麼精準
因為妞妞常常忘情想把手插進麵粉裡 或是把小石頭丟回還沒過篩的麵粉中
我得一直跟她奮戰 不停的告訴她應該要這樣那樣
而且場面超混亂 一堆麵粉飛舞在空氣中 但是妞妞玩的很開心倒是
這個教具是要把木片拿到板上 再用小釘子放在木片正中央的小洞
最後再拿槌子把釘子釘進去 我覺得很有難度
尤其是把小釘子放到木片中央小洞的動作 因為洞超小 釘子也超小
不過老師看妞妞非常努力的想把釘子放進木片裡 就跟我說給妞妞多試幾次沒關係
妞妞第一次操作了超級多次才成功放進釘子 不過之後就非常順利了
令我驚訝的是 對小槌子的喜愛竟然沒有把釘子放進小洞裡來的多
就槌這麼一次之後 都是把釘子放進洞裡後就不理釘子 繼續拿下個木片要把釘子放進去
槌子一直晾在旁邊 不理它
很熟練囉 真是太棒了!
接下來選擇的工作是夾子夾彈珠 對妞妞來說更難 彈珠滑滑的很難操作
不過妞妞還是試了很多次 很努力我覺得很棒
接著老師示範把積木插進或凹或凸的洞裡 妞妞很認真聽老師講解
要妞妞插積木不是問題 但對凹凸就搞不清楚 需要幫忙
又拿取了一個夾取的工作 是為什麼今天這麼喜歡使用夾子呢?
用鐵絲纏繞在樹上 妞妞可以纏成功 但是是使用很暴力的手法 而且目前控制長度控制的不佳
一個坐在妞妞後面工作的哥哥玩了很久的黏土 每次妞妞經過就會大叫--黏土--
最後露出非常非常渴望眼神而且不想玩別的教具的決心
所以老師帶妞妞去詢問哥哥可不可以一起玩
成功玩到黏土的妞妞 在跟老師一起切黏土
這週突然對搓.滾.壓的手法可以控制 只是還不會搓圓 這張正在努力壓黏土
下課囉 跟老師領取貼紙 說謝謝
我覺得法國號的課程 裡面的教具雖然不是很昂貴的東西
甚至可以說只是日常生活中的物品經巧思而拼湊而成的
但都是很有創意而且可以幫助小朋友訓練小肌肉及秩序感的好東西
目的可以達到 教具以及這堂課程就發揮了它最大的效應
這週的妞妞比起上週來說比較多自己的想法
常常玩老師教的玩法玩到一半就不想順著規矩走 自己創新.亂搞
不過還是會很乖巧的收放教具
還發現妞妞會努力嘗試自己不太會的東西
這週跟上週在操作教具上有些不同的地方 繼續觀察
給妞妞多點空間 讓她自由發揮 看著她每週每週小小的不同 很有意思
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