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下課後 老師在帶小朋友們吹泡泡 真是很棒
寧靜的一樓只有老師想讓小朋友開心的心 泡泡跟小朋友及家長的笑容
BOUCING SONGS 雖說一邊大叫不要一邊笑的很大聲 但最後說了好幾次不要
好在老師正好停止這個活動 但到現在還是讓我有點擔心又回到上上週的狀況
今天換了首歌讓小朋友跟著音樂或跑或跳 一開始布萊恩弟弟跟妞妞牽牽手
怎知 走了兩步 妞妞就甩開弟弟的手示意要老師牽
音樂到一半時 竟然不想玩了 嚷嚷著要抱抱 只好抱著她到音樂結束
玩大彩球也是 小朋友們坐在球中間 大家都很開心 轉個一下下妞妞就尖叫說要抱抱
只好把她抱出來 讓她拉著彩球的邊邊跟大人一起繞圈圈
除了這幾點令人匪夷所思的行為 其他都表現很好 動作跟的上
叭叭叭聽起來好像也有一點點音高 這點令人有點振奮!
結束後我們一樣到義麵坊 今天是吃培根菠菜管麵 妞妞用叉子自己吃很多麵
不喜歡沙拉 一吃到菜就吐出來 不過把全部的巧克力蛋糕都吃光了
很喜歡跟妞妞一起去好好吃頓飯 以前只有我一個人時 通常都是尋覓麥當勞打發一餐
現在一方面為了讓妞妞吃到更多元的食物以及我自己很享受跟女兒的小小約會
所以會進到餐廳裡好好享用一餐 義麵坊東西很好吃 份量很多 服務人員對小孩很親切
甚至用餐環境不用擔心妞妞吵到其他人 在在讓我覺得很棒 也懶的再找其他餐廳了
在端詳菜單的小妞妞
佳穎今天也會帶圓圓來試上 我跟妞妞都很期待...
一開始就選這個工作 玩一下就收起來了
用漿糊黏紙環 妞妞今天至少黏了兩個上去
不過黏了兩個之後就對著經過的老師比著她沾上漿糊的手亂叫
篩麵粉 還是弄得很髒 不過突然開竅會照順序撈麵粉-篩麵粉-取出小石子
圓圓這時來了 坐在妞妞旁邊
然後就是老師介紹新工作 這時妞妞竟然對老師大叫--要要-- 表示想要老師手裡的玩具
老師跟妞妞說等會 妞妞竟然大聲用力的--哼哼--還配上揮手的動作 好幾次
而且被我制止不高興後會安分一點點 過幾分鐘又出現同樣的行為
真是嚇死人了 妞妞可從未這樣 看來回家要跟她好好溝通一下了
這張正是她被我說不可以後厥嘴生氣的任性樣
然後老師給小朋友們摸摸新工作齒輪
另一個新工作 先甩骰子 數數看是幾點
有幾點就丟幾個球球進去 妞妞丟到三點 但她不願意丟三顆球只丟了一顆球
然後換其他小朋友玩這個工作時 她又在那邊--哼哼哼--(聽起來真讓人生氣
)
走線還是走的很快 但是拿到球要走時 我看到妞妞慢慢往後退 退到自己靠著牆壁
總算有點概念 自己知道要先做好準備 只是接下來還是衝很快就是
今天圓圓坐妞妞旁邊 圓圓玩什麼 妞妞就想搶 傷腦筋
而且妞妞完全就不在意自己選了什麼工作 別人的工作最好玩
這張只是我想記下來妞妞的臉好猙獰 其實只是切個菜不是嗎?
只會把橡皮筋鬆鬆的套著 還不會做形狀出來
在家常玩 所以釘個兩個後就放回去了
只倒了一下下水 就跟我說不要玩
放字母 這怎麼可能會 不要開玩笑了
乾脆跟圓圓一起戴項鍊戴手練比較簡單啦!
妞妞這張笑的很醜 其實是她照完鏡子 得意的笑容
然後又玩了一下下丟冰棒棍的工作
老師正在教妞妞把小木片一片片堆起來 妞妞只堆了3顆就又說不要
放了幾顆木頭珠子 還不能自己完成 要別人幫忙扶著才行
今天妞妞最愛的工作就是這個 旁邊有個小娃娃 有很多件衣服及鞋子
妞妞要自己幫娃娃換裝換鞋 妞妞玩很久 總算跳脫出上週一樣工作玩不到2分鐘的陰影
選了配對了工作 小鬼沒耐心 只配對了三組動物
幫動物洗澡也是 不要說細心刷洗
沒看到妞妞把所有動物都丟進澡盆 然後跟我說好了
把籌碼放進存錢桶這個更誇裝 只投了一個就收起來
還是圓圓的工作最好玩
一起幫小熊穿衣服
形狀配對 這個妞妞好棒喔 自己成功了三塊喔 要不是要集合了 我想應該可以配對更多
跟圓圓一起聽故事--好亂 不知為什麼要頭靠著頭
妞妞今天聽故事算認真只是一直不願意自己坐在地墊上 今天一直要我抱(很少會這樣 真是奇怪了??)
鞠躬 下課囉
今天的妞妞對得不到的東西會表現出想搶以及會發出--哼--的聲音
這讓我很驚訝 因為妞妞從沒這種行為發生 要回家跟妞妞談談
遏止這種恐怖的行為 我不要妞妞變成一個不愛分享的孩子...
今天雖然只比上次好一點點 工作時間稍微長一點 但也算是小進步
老師說妞妞的次序感比較好一點了 我是覺得最顯著的進展就是在家也會願意收玩具
下週要繳下一期的費用 我想應該會讓妞妞再上一期
外面的課程好多 每個都令我好心動 但靜下心想想
或許妞妞現在還很小 最需要的是學習次序及專注
其實我有想過 這些工作妞妞會不會玩膩了 但是有可能都是家長自己在想
我猜想對小朋友而言 他們都會覺得好玩 而且可以建立起秩序感 訓練小肌肉
甚至學習打理自己 這是我都覺得很好的
我想基本的穩定好了 才有上其他課程的意義及必要性
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