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老師發了一些紙屑 要孩子們自己拋丟出這些老師稱為雪花的紙屑
老師最後說著 --小朋友喜歡可以蒐集帶回家喔-- 妞妞大聲說 --不要--
恩 乖孩子 不要帶這些小東西回家給媽媽找麻煩齁...
這幾週在聽課時 妞妞一如往常有時會走來走去
我不覺得怎麼樣 大金剛老師一堂課講解20多分鐘
我不想也不願意要求一個2歲多的孩子乖乖坐好 不要動不是我養育小孩的目標
但這幾週她走一走想坐回座位時 會擠進小朋友跟小朋友中間 有的小朋友會欣然接受
有的小朋友則會反彈很大 動手動腳都是難免 畢竟妞妞錯在先就沒什麼好多顧慮的地方
我不是個過度保護孩子的媽 我也肯定妞妞必須知道她某些行為是不被喜歡的
我問妞妞為什麼會做這件事 課後她告訴我 --因為好玩--
ok 這我也能理解 我相信溝通個幾次她也應該會沒有問題
但我對妞妞最大的不解來自於她的心思 有時跟小朋友們出去
無論是妞妞讓小朋友不開心 或不關妞妞的事情 她有時會在晚上或過2天跟我說
--我的朋友某某某有生氣...-- 所以我相信妞妞不完全是個不會看別人臉色的白目小孩
但是 她被搶東西時.她被小朋友有意無意觸碰.或是有的孩子自顧自的在發脾氣時...等
她最常做的是悻悻然離開現場 她不會被嚇到不會被影響到 她就是好像不在意的離開
我不肯定這是不是件好事 只是覺得好像很奇怪 她知道別人的行為但更沉浸在自己世界
照例 現場又是一團混亂 妞妞還知道跑到大金剛老師後面
把雪花丟在老師身上 作弄老師玩耍
今天的塗鴉只有2種顏色 為了配合聖誕節日使用的冷色系--白色及藍色
用香菇筆畫不夠快 妞妞乾脆把整個顏料筒反過來 讓顏料通通傾倒出來
我真的對老公感到抱歉 每週妞妞都玩的這麼髒
要勞煩他晚上蹲在浴室一件件衣服慢慢刷乾淨
突然旁邊那愛乾淨的小祺發出嗚咽聲 原來是手指上不小心沾上10元硬幣的顏料啦
我聽到小祺媽媽對小祺說 --待會洗洗就好啦 你看人家妞妞玩的那麼開心--
每個孩子都有個別的差異性 這正是養兒育女事必躬親的我們所明瞭的
所以願意花心思跟時間 即使有時因為全天候照顧小孩會煩會累
卻堅持把妞妞的童年留給促進親子關係.豐富家庭生活
然後玩的太過的小女孩 一失神手一滑整個人倒栽蔥的滑倒在圖畫紙上
所有媽媽都在驚呼 但我實在忍受不住 笑到不行 妞妞看到我沒關心她反而一直笑
悶哼一聲就站起來繼續再跟畫紙顏料戰鬥 所以就成了這張照片的狼狽樣...
是說都已經髒成這樣了還可以樂在其中也不容易啊...
實在是髒到最高境界 媽媽我忍受不了帶她去稍微洗一下回教室再繼續黏貼雪花的工作
今天新見到的助理老師 妞妞一看到這位老師就大聲的說 --公主--
把這位公主老師(我不知她的名字 姑且這麼稱呼她囉)逗的樂的哩
然後妞妞在畫畫課途中有時就會發愣般的盯著這位公主老師
(我猜想一定是上次萬聖節派對的關係 所以妞妞覺得金頭髮的都是公主
然後她很喜歡公主覺得公主很漂亮 所以就一直看公主老師...)
最後完成時我問她要不要跟老師照相 她竟大聲說 --不要 我要跟公主照相--
然後這就是被妞妞打入冷宮的大金剛老師
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